Favorecer la formación y el desarrollo integral de los alumnos a través de la innovación, el uso de las TIC y el conocimiento de otras culturas como medio necesario para adecuar las enseñanzas a la realidad social que demandan los jóvenes. Con este objetivo, el instituto Pardo Tavera ha desarrollado, en colaboración de otro centro educativo de la República Checa, el original proyecto «Emotici», en el marco del programa europeo «e-twinning».
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http://www.laopiniondezamora.es/toro/2014/02/07/emoticonos-interpretar-refranes/738921.html
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